弟弟也會搗蛋了哦！住在身體裡的搗蛋精靈再也壓抑不住了！

2020.03.02

媽媽又追問弟弟：你喜不喜歡回學校上（in person）課？

弟弟停頓了一下，怕傷害媽媽，畢竟媽媽也給他上了大半年的課，緩緩地道出：喜歡！

弟弟自 2/14 回學校以後，整個人都調皮了許多！他說班上的同學都很搗蛋，常常惹得老師罵人（罵，不是喊，而是用平靜嚴厲的方式）。

弟弟說他也有點搗蛋，但不是會被老師罵的那一類。

媽媽請他舉例！

弟：好像老師請同學回答問題，我就從椅子上跳起來舉手。

媽：老師不罵你嗎？

弟：不會！

媽：你是想老師選你嗎？

弟：是！我舉手，老師都不選我！

媽：老師不可能一直選你回答啊！因為老師也要給其他學生機會回答！

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今天的鋼琴課，弟弟顯得格外調皮，再也壓抑不住內心的興奮，也或許是跟老師熟絡了，比較無拘無束了。鋼琴老師上課喜歡舉例，像弟弟沒有 play one key at a time，老師便舉例說我們不可能同時用雙腳走路，我們一定是一隻腳、一隻腳邁開腳步向前走的，弟弟突然興奮地從位子上跳出來說：“Yes！ We can！”，逕自示範給老師看，如何用雙腳跳來向前進。老師說那不對，因為這是跳，而不是走路。整堂課，弟弟都在笑/扭動身體。興奮時，講話的聲量也隨之升高，老師說：“You no need to speak so loud, I am just sitting next to you, I can hear you very well！” 弟弟興奮的時候，說話常不由自主的提高聲量，儘管我們如何勸阻，還是徒然無功。老師說了他兩次都沒用，後自行改用更加輕柔的語氣跟弟弟說話，想藉此來同化他。

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看見這樣搗蛋的弟弟，媽媽還有些不適應！以前在學校都木訥木訥的，或許太久沒回學校了，想要辦小丑，吸引大家的目光，另一方面，弟弟也喜歡像爸爸那樣詼諧、幽默吧！