10,000 Miles Away Learning: 識字

這一次介紹和［貝］相關的字！在教導姊弟倆認識與 '貝' 相關的字之前, 媽媽給他們說了以下的故事.

圖像取自 <僑教雙周刊 691 期> http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/691/print.htm

貝　ㄅㄟˋ (漢拼)　bèi ［部首：貝　ㄅㄟˋ (漢拼)　bèi］

古人用［貝殼］當作錢來買東西。今天介紹［貝］字，媽媽給他們說了《未來兒童》雜誌，第八期，2014.11，裡介紹的《鈔票的故事》。故事裡面詳細的介紹了古人為甚麼會從古時候的「以物易物」, 改變至今, 利用鈔票來購買商品?

古時候的「以物易物」，是要用自己手上的物品, 去換取別人手上的物品。這種方法有很大的缺點。第一，別人不一定喜歡您手中的物品, 第二，等您找到別人喜歡的物品後, 那樣您想換取的物品, 很有可能已經壞掉了。後來人類為每一項物品定價, 並利用珍貴的貝殼, 當作錢, 叫做「貝幣」, 來購買東西。雖然方便, 但是因為貝克品質、大小不一，且易破損，後來又發明了「秤量幣」至標準化的「錢幣」。後來因為錢幣攜帶笨重，且叮叮噹噹作響，聰明的中國人又發明了「票券」．為了使用更方便，又發行印有不同面值的「寶鈔」。清朝時代，政府發行了「大清寶鈔」，還有面值較大的「戶部官票」，合起來就有了「鈔票」這個名稱。

弟弟原來就對錢幣和紙鈔非常感興趣，對於這個題目，更是打足十二分精神在聽。雜誌上刊登著不同的圖畫，深深地吸引著弟弟。每次只唸到一小段故事，弟弟就忍不住打岔，問雜誌上的圖畫是什麼？為什麼有不同形狀的貝殼？為什麼這個錢幣中間有洞，那個沒有？這個是哪裡的錢？這張紙是甚麼？雜誌圖文並茂的解釋對於姊弟倆的學習非常有幫助，尤其他們以漫畫故事的方式敘述鈔票的演變過程，姊弟兩輕鬆的學習到了寶貴的一課，真是很有收穫的一天。

「貝」是一個象形字，是軟體動物的軀殼。從「貝」的字，多與錢財，寶物或物品有關。

弟弟造句：我用貝殼換東西。

圖像取自 <僑教雙周刊 691 期> http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/691/print.htm

買　ㄇㄞˇ (漢拼)　mǎi ［部首：貝　ㄅㄟˋ (漢拼)　bèi］

圖像取自 <僑教雙周刊 691 期> http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/691/print.htm

弟弟造句：我要買一樣東西在市場裡，媽媽說不要，我就大哭。

弟弟看見「買」字的字型，聯想到「買」加上長長的頸項和兩隻手，長得很像機器人。

弟弟用「買」字設計出來的機器人．因為這樣，

媽媽給他複習「買」字的時候，他記不住這個字

讀　ㄇㄞˇ，而說這個是　＂機器人＂．

賣　ㄇㄞˋ (漢拼)　mài［部首：貝　ㄅㄟˋ (漢拼)　bèi］

在「買」字上，加一個「出」字，把買來的東西，再賣「出」去，就變成了「賣」字．

圖像取自 <僑教雙周刊 691 期> http://edu.ocac.gov.tw/biweekly/691/print.htm

「出」字的演變過程！

～　小插曲：姊姊覺得古時候的「出」字，寫得很像’屁股’，就邊笑，

邊畫給弟弟看，弟弟最喜歡姊姊的這種笑話，開懷地笑不攏嘴！～

圖像取自 <秀文苑> http://www.xiuwenyuan.com/ziyuan/

寶　ㄅㄠˇ (漢拼)　bǎo　［部首：

　ㄇㄧㄢˊ (漢拼)　mián］

’寶’　字裡有三件「寶」貴的東西：貝（錢），玉，和裝酒的　’缶’．弟弟很好奇甚麼是　’玉’？到底　’玉’　長甚麼樣子？為甚麼會是寶貝？媽媽找了一些　’玉’　的雕塑給他們欣賞．「玉」在古時候，被當作是身分象徵的配飾，人們相信配戴它可以辟邪，去兇．阿嬤結婚時，阿公家也有送她一個玉鐲喔！

姊姊覺得這個「寶」字很有意思．經過解釋，她能夠比較了解字是怎麼創造的，而且她也更加容易記住這個字的寫法．（因為前幾個字的部首都是「貝」，姊姊很有自信這個「寶」字的部首，也一定是「貝」．在沒有確認的情況下，就在「寶」字的隔壁寫下「貝」作部首．媽媽要求她找字典確認，她才發現「寶」字的部首不是「貝」啊！）