觀察力 。 體悟力

早上　8:30AM，弟弟的學校有一年級結業頒發證書儀式，結束後，便在課室裏舉辦派對。派對結束，家長就可以將小朋友領回家。媽媽有點訝異，這麽早？！？老師說這是 excused 的，不算請假。媽媽詢問弟弟的意見，希望他留在學校繼續上課。弟弟很猶豫，因爲他不曉得到底留在學校是要做什麽？後來，媽媽勸他跟老師問明白，再做決定。確定會留下來學習二年級的功課後，弟弟決定跟媽媽回家。那好吧！媽媽其實希望弟弟可以留在學校，那媽媽可以打緊回家收拾，因爲再一個星期就要坐飛機囘馬來西亞了。即然弟弟希望跟著媽媽回家，那就這樣辦吧！弟弟先在家裏畫圖畫，媽媽處理一些事情。中午，我們一塊兒到 IKEA吃午飯，順便添購要帶囘馬來西亞的東西。


~ 觀察力 ~

弟弟對於周遭的事務，會觀察，並做出推測！

我們在 IKEA 吃午餐。屋頂的燈光，讓弟弟發現，遠和近的燈光，會造成高矮不同的影子。

~ 感受 ~



媽媽和弟弟一起逛 IKEA，想買些玩具，彩色筆之類的，帶回馬來西亞，托朋友帶到尼泊爾供養小師父們。弟弟繞著 IKEA走，突然領悟到： “我們在 IKEA　這裏繞來繞去一直走，就很像六道輪回一樣，一直走，一直走，都走不出去。只有善心開發了，我們才能找到門，走出去，就像佛一樣，走出這扇門，成佛了！”　



弟弟真是長大了，開始會觀察四周的事務，也開始對生活上的東西有所體悟。