學校最近在教導有關於 "Nursery Rhyme" 這個課題. 為了配合小朋友的學習, 老師呼籲全班同學, 跟家長在家裡製作一些道具和服飾, 配合自己挑選的 nursery rhyme 作表演.
弟弟原本想唱 "Twinkle Twinkle Little Stars", 可是, 媽媽感覺道具可能不夠豐富, 便建議弟弟唱 "Five Little Monkeys". 弟弟答應, 我們便一起製作道具.
~ 姊姊很興奮, 自告奮勇說要幫忙弟弟畫五隻猴子 ~
姊姊的圖畫總是畫的非常多細節
弟弟負責著色
因為猴子在床上跳, 會轉來轉去, 如果露出背後褐色的
回收紙皮, 應該沒有這麼好看吧! 應媽媽的要求, 姊姊
又幫猴子畫了背部. 這其實是最考功夫的.
兩在紙皮的中間, 媽媽黏上回收電池, 幫忙加重
媽媽用紙箱製作了猴子的床!
弟弟幫忙撕膠帶, 讓媽媽把圍巾固定在箱子上.
弟弟也自己動手把顏色紙, 黏在床頭上.
還找來小珠寶裝飾床頭, 並畫上線條, 讓
床頭更加豐富一些
~ 姊姊擔心弟弟沒辦法跟老師說明要請老師幫忙的事情,
特地寫了一封信給老師, 把所有的事情交代清楚.
姊姊像極了一個小媽媽! ~
弟弟說自己表演的不好, 可是媽媽看老師
拍回來的影片, 弟弟表演的很讚啊!
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